| 개설 학기 |
학년 | 교과목명 | 관리학과 | 담당교수 | 제작년도 | 교과목 개요 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 강의 | 교재 | ||||||
| 1 학 기 |
1 | 국어 국문 |
이상진, 송정근 |
2019 | 2019 | 대학생이 갖추어야 할 글쓰기 능력을 기르는 것을 목적으로 함. 좋은 글을 쓰기 위한 기본 요건, 글의 목적에 맞는 표현방법 및 형식을 학습함. 대학생으로서 필요한 학술적인 글쓰기 방법을 익히고 글쓰기 과정에서 지켜야 할 윤리에 대해 학습함 | |
| 컴퓨터 | 김강현, 손진곤, 이병래 |
2022 | 2022 | 오늘날 우리의 생활에 깊이 영향을 미치는 컴퓨터 및 관련 환경에 대한 학습을 통하여 정보화 사회에서 살아가는데 필요한 소양을 갖추도록 함. 컴퓨터 하드웨어와 소프트웨어, 데이터베이스, 인터넷, 컴퓨터 보안, 유비쿼터스 등에 대해 학습함 | |||
| 문화 교양 |
이혜령 | 2020 | 2016 | 아시아와 유럽, 아메리카, 아프리카 등 세계 전 지역의 인류의 삶을 편견 없는 시각으로 살펴보는 과정에서 우리 자신이 놓여 있는 위치를 이해하고 미래를 내다볼 수 있는 안목을 기를 수 있도록 도움을 주고자 함 | |||
| 교양 교육원 |
박동우, 변지원 |
2021 | 2021 | 평소에 학생들이 가질 법한 언어와 관련된 현상들을 사례 중심으로 알아본다. 이를 통해 인간이 어떠한 언어지식을 가지고 있는지, 언어를 어떻게 인지하며 어떻게 습득하는지, 소속에 따라 어떻게 언어를 사용하는지 학습한다. | |||
| 2 | 문화 교양 |
남기현 | 2023 | 2017 | 우리 문화, 역사의 특성을 체계적으로 파악하는 한편 현재 우리 사회의 모습을 이해하며, 더 나아가 앞으로 우리가 지키고 키워야 할 사회는 어떠한 모습이어야 하는가에 대한 성찰의 기회를 마련하고자 함 | ||
| 문화 교양 |
김재형 | 2011 | 2011 | 세계 정치경제 체제의 특징과 구조를 설명하는 이론을 구체적인 사례와 함께 학습함. 이 과정에서 국제사회의 구조적인 영향력 속에서 살아가는 한국의 대학인이 갖추어야 할 세계 정치경제에 대한 안목을 높이고자 함 | |||
| 문화 교양 |
이필렬 | 2021 | 2021 | 생명공학과 유전공학의 발달로 현대사회의 쟁점으로 떠오르고 있는 생명 관련 문제들을 다각적으로 검토하고, 과학기술의 발달과 산업화의 진행으로 전지구적인 문제가 된 환경문제의 역사를 살펴봄 | |||
| 문화 교양 |
이준석 | 2023 | 2017 | 비판적 사고에 기초한 논증적 글쓰기인 논술에 대한 체계적 훈련과정을 제시함. 그리고 분석적 이해, 비판적 평가, 창의적 적용의 단계를 통해 자신의 생각을 형성하고 이를 논리적으로 구성하고 표현하는 능력을 훈련하는 기회를 제공함 | |||
| 문화 교양 |
진보성 | 2022 | 2021 | 일연, 정약용, 공자, 노자, 사마천, 플라톤, 키케로, 마키아벨리, 데카르트, 루소, 다윈, 마르크스, 니체, 프로이트, 레비스트로스 등 동서양 학자들의 저작의 내용 및 지성사적 의의, 영향에 대한 기초적인 이해를 목적으로 함 | |||
| 4 | 문화 교양 |
김재형 | 2021 | 2017 | 우리 사회의 구조적인 문제들을 쟁점별로 검토함으로써 이러한 사회 문제를 학습자가 인식할 수 있는 능력을 기르고, 각 문제에 대한 해결 방안을 스스로 모색하는 기회를 제공함 | ||
| 간호 | 박영숙, 정성희 |
2020 | 2020 | 인간의 신체적, 정신적 측면의 건강 및 건강 증진에 관한 기초적인 지식, 건강문제와 건강관리에 관한 지식을 습득하여 일상 생활에서 적용하고 실천할 수 있는 능력을 기르고자 함 | |||